¿Existe una Correlación entre el Rendimiento de los Estudiante de Anatomía Dental y el Rendimiento en Odontología Operativa?

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Ayah Abdulla Al-Asmar; Mahmoud AL-Nsour & Firas Alsoleihat

Resumen

Las habilidades manuales forman solo una parte de las capacidades requeridas para un futuro dentista. Sin embargo, son componentes muy importantes que deben ser probados. El objetivo de este estudio fue investigar si existe una correlación entre las calificaciones de los estudiantes de odontología en los cursos preclínicos y su desempeño clínico. Los grados preclínicos / clínicos se obtuvieron para los estudiantes de primero, cuarto y quinto año, graduados de la Facultad de Odontología, de la Universidad de Jordania, Amman, Jordania, en 2016 y 2017. Se seleccionaron dos cursos (Anatomía Dental y Odontología Operativa). Correlaciones que comparan los grados prácticos del curso de Anatomía Dental para estudiantes de primer año y las notas de calificación prácticas del curso de Odontología Operativa para los mismos estudiantes en cuarto y quinto año. Se encontró una correlación positiva estadísticamente significativa, entre las notas de tallado de jabón de los estudiantes de primer año de odontología y sus notas de calificación prácticas en el curso de Odontología Operativa durante el cuarto y quinto años. Además, se encontró una fuerte correlación positiva estadísticamente significativa entre las notas de calificación en Odontología Operativa práctica de cuarto año y los grados de Odontología Operativa práctica de quinto año. El rendimiento clínico de los estudiantes de odontología en sus cursos prácticos en cuarto y quinto año se puede predecir a partir de las calificaciones en tallado de jabón durante su primer año en la Es- cuela de Odontología.

PALABRAS CLAVE: Odontología operativa; Tallado de jabón; Anatomía dental; Habilidades manuales; Práctico.

Como citar este artículo

AL-ASMAR, A. A.; AL-NSOUR, M. & ALSOLEIHAT, F. Is there a correlation between students’ performance in dental anatomy and performance in operative dentistry?. Int. J. Morphol., 37(1):93-97, 2019.